L’alumnat de 1r de Batxillerat de l’Institut de Badia del Vallès van ser protagonistes, juntament amb la gent gran de Badia del Vallès, d’una sessió esportiva molt especial.
Durant un matí l’alumnat de 1r de batxillerat i la gent gran que participa en les classes d’activitat física, organtitzades des de l’Ajuntament de Badia del Vallès, van compartir una sessió d’exercici.
Podeu veure les imatges en aquesta adreça:
http://agora.xtec.cat/iesbadia/batxillerat/activitat-fisica-amb-la-gent-gran/
L’ajuntament i els dos instituts del municipi estan realitzant els tallers d’orientació per als joves del municipi. Aquests tallers van destinats als joves de 3r i 4t d’ESO i tenen com a objectiu acompanyar als joves en la construcció del seu projecte de vida, tot ajudant-los a reflexionar sobre quines són les seves competències, talents i potencials i a descobrir els entorns professionals on es poden desenvolupar.
Aquestes actuacions es dissenyen conjuntament amb els tutors i tutores, el professorat del departament d’orientació i amb la tècnica d’orientació del servei l’Eina de l’Ajuntament i s’adapten a les necessitats dels joves.
El passat 25 de novembre, Badia del Vallès va rebre el primer Premi Ciutat Orientadora, atorgat per Educaweb amb la col·laboració de la Diputació de Barcelona, reconeixent les estratègies i implementacions de projectes integrals d’orientació acadèmica i professional vinculades a la ciutat (Diputació de Barcelona, 2016).
Aquest premi sorgeix del projecte europeu “Guiding Cities”, una Associació Estratègica de 8 organitzacions de 4 països diferents; Espanya, Itàlia, Romania i Grècia. Aquest projecte defineix “un model d’orientació educativa i professional que parteix d’una visió de ciutat que promou l’articulació de tots els serveis i recursos d’orientació que existeixen en un determinat context local per fer front a les necessitats de prevenció, intervenció i compensació de l’Abandonament Escolar Prematur (d’ara en endavant AEP)”. (Matarán, 2015). Aquest model centra les activitats d’orientació en les necessitats de la ciutadania i en combatre l’AEP.
El dijous 26 de maig va tenir lloc la I Fira de les Professions a Badia del Vallès.
La Fira ha estat un espai de trobada entre joves de 3r d’ESO dels dos Instituts del municipi i professionals de diferents sectors: agricultura, administració, química, seguretat, informàtica, comerç, disseny de moda, ciències jurídiques, cuina, mecànica, biologia, fabricació mecànica, infermeria, dietètica, serveis socio-culturals i fisioteràpia.
Els i les joves participants, els i les seus/ves professors/es i els i les professionals que hi han participat han valorat molt positivament aquesta fira. Ha estat una oportunitat per apropar la realitat laboral al jovent, per a reflexionar sobre la importància de la formació i ha posat el seu granet de sorra a acompanyar als joves en el procés de presa de decisions.
Per altra banda, cal agrair als i les joves que actualment estan realitzant el PFI d’auxilliar de comerç i atenció al públic la seva col·laboració en la organització de la fira i l’atenció que han donat als participants.
El proper dijous 5 de maig a les 18:00 hores tindrà lloc la Jornada de Portes Obertes de la formació Post-obligatòria de l’Institut Badia del Vallès.
El centre ofereix la formació de Cicles Formatius de Grau Mitjà o Superior següents:
És important que abans de fer la preinscripció es coneguin bé els centres i els estudis als quals es vol accedir i les Jornades de Portes Obertes són la millor oportunitat per a informar-se.
El proper dijous 7 d’abril tindrà lloc, a la Biblioteca Vicente Aleixandre, la xerrda Orienta’t en Família.
Aquesta xerrada va dirigida a familiars de joves que actualment estiguin cursant 3r i 4t d’ESO i Batxillerat i que vulguin conèixer com poden acompanyar-los en el difícil moment d’escollir el seu projecte de vida.
Es parlarà de quins són els aspectes importants a l’hora de prendre aquesta decisió, s’oferirà informació sobre els diferents itineraris que els joves poden seguir i quin és el paper que la família pot jugar en aquests moment.
Aquesta xerrada s’ha organitzat en el mar del projecte “La Maleta de les Famílies” de la Diputació de Barcelona, en col·laboració amb l’Ajuntament de Badia del Vallès i els dos Instituts del Municipi.
Us hi esparem!
Avui, 30 de març, s’inicia el període d’inscripció a:
Si teniu fills amb aquestes edats heu de dirigir-vos al centre que heu escollit en primera opció i presentar allà la vostra sol·licitud.
Hi ha de temps fins al 7 de abril.
Per més informació podeu consultar la pàgina web del Departament d’Ensenyamet, o posar-vos en contacte amb el servei d’Educació de l’Ajuntament de Badia del Vallès (93 718 63 97)
http://queestudiar.gencat.cat/ca/preinscripcio/estudis/ensenyaments_obligatoris/
L’objectiu del projecte ha estat crear un programa d’acompanyament educatiu integral a adolescents amb perspectives vitals i actituds que previsiblement els conduirien al fracàs escolar i en conseqüència a una previsible situació d’atur.
El FYEVB ha estat impulsat pels Ajuntament de Badia del Vallès i Cerdanyola del Vallès i ha comptat amb la col·laboració de l’ajuntament anglès de Portsmouth i hi han participat els centres educatius l’institut Badia del Vallès i l’institut Frederica Montseny de Badia del Vallès, l’Institut Jaume Mimó i l’Institut Banús de Cerdanyola del Vallès, i el Consorci per a l’Ocupació de Vallès Occidental (COPEVO).
El projecte, adreçat a alumnat de 1r i 2n d’ESO i centrat en la prevenció, s’ha dut a terme durant els cursos escolars 2013-2014 i 2014-2015 i ha estat dissenyat conjuntament pels dos socis, posat en pràctica de manera pilot en ambdós països i finalment avaluat, elaborat i convertit en un instrument que pugui ser transferible a nivell europeu.
A l’acte es va presentar:
Els tècnics i professionals que han participat al projecte han valorat de manera molt positiva el desenvolupament del programa i els efectes que aquest a tingut a nivell de centres, de l’alumnat i de les institucions participants.
L’acte va comptar amb la presència de l’alcaldessa accidental i regidora d’Ensenyament, Elvi Vila, l’alcaldessa de Badia, Eva Menor, la directora dels Serveis Territorials d’Ensenyament, Carme Vigués, representants de la UAB i dels ajuntaments i centres educatius implicats.
A continuació teniu el programa més detallat.
El passat 24 de febrer es va celebrar la segona festa de trobada del projecte de mentoria social Rossinyol. Aquesta festa és l’inici d’una relació entre un noi /noia del municipi i joves voluntaris que estudien a la universitat . Aquesta relació té l’objectiu d’oferir al jovent participant l’oportunitat d’establir un vincle amb un model nou, que el pot ajudar a assolir els seus objectius socials, millorar les seves relacions i canviar les seves expectatives de projecte de vida formativo-laboral.
A partir d’ara les tres parelles que es van conèixer el passat 24 s’afegiran a les 8 que ja van iniciar les seves trobades el 12 de gener. En aquestes trobades setmanals, de tres hores de durada, el noi/a i el mentor/a realitzen activitats de lleure, de coneixement dels recursos lúdics i associatius del municipi, etc. tot creant una relació de confiança i respecte mutu.
El projecte Rossinyol està coordinat per la Fundació Servei Solidari i l‘Ajuntament de Badia Del Vallès amb el suport de la Diputació de Barcelona.
Amb el suport de:
Els dies 8, 9 i 10 de juny va tenir lloc, a Badia del Vallès la segona trobada dels socis que formen part del projecte europeu Erasmus+: “Construir un itinerari d’orientació a partir de la valorització de l’aprenentatge, tot utilitzant eines digitals”.
Aquest projecte està liderat pel Departament de Seine Saint Denis de França i el nostre municipi i el Consell Comarcal del comtat d’Anhalt-Biltterfeld a Alemanya hi participen com a socis. Aquesta col·laboració permetrà desenvolupar una espai digital amb recursos per a la orientació al llarg de la vida i, gràcies a l’intercanvi d’experiències entre els professionals, s’enriquirà el desenvolupament de les accions d’orientació en el municipi.
A la trobada hi van ser presents representants de totes les institucions participants;
El dia 8 de juny es va poder apropar la realitat de Badia del Vallès als partners del projecte, es va treballar sobre els sistemes educatius dels tres països participants i es va presentar el projecte d’acompanyament educatiu que es porta a terme des de l’Ajuntament de Badia del Vallès.
El dia 9 els tres socis van tenir l’oportunitat de compartir les experiències en orientació i millora de l’èxit educatiu que es porten a terme en cada un dels territoris, un moment molt enriquidor ja que es va tenir la oportunitat de conèixer experiències noves. A la tarda es va organitzar una interessant taula rodona, amb la participació del professor de la facultat de Pedagogia de la UAB, Màrius Martínez, per a treballar i reflexionar sobre el paper de la orientació dins i fora dels centres de secundària.
Finalment el dimecres 10 de juny es va avançar en el desenvolupament de l’aplicatiu que es desenvoluparà en el marc d’aquest projecte per a millorar l’orientació i l’acompanyament en les transicions educatives i laborals.
El passat dimecres, dia 3 de juny, va tenir lloc l’acte de cloenda del projecte Cruïlla, un projecte destinat a millorar l’èxit escolar Cruïlla, dirigit a alumnat de 3r i 4t d’ESO dels dos insituts del Municipi.
Aquest acte va servir per a poder conèixer la feina realitzada per l’alumnat durant tot el curs i agraïr la participació de les empreses que hi han col·laborat.
L’acte, va ser presentat per l’alcaldessa de Badia, Eva Menor, i les directores dels instituts de la ciutat, Charo Tomàs (INS Badia del Vallès) i Maite Serrano (INS Federica Montseny). Entre els assistents també hi havia la regidora d’Educació, Raquel Gracia, les alumnes de pràctiques col·laboradores del projecte Cruïlla, professorat dels instituts, representants de les empreses col·laboradores i familiars de l’alumnat.
L’alcaldessa i les directores també van ser les encarregades de lliurar els diplomes als alumnes de 3r i de 4t d’ESO (aquests últims van rebre, a més, un certificat acreditatiu de les seves estades en empreses) i a les empreses col·laboradores. Des de l’Ajuntament i els instituts es vol agrair la col·laboració a les empreses i equipaments municipals: tallers Moreno Automoción, Santi Enrique i Lea; perruqueries Montse Ortiz i Arantxa; Gestoria Asecom; Xocolates Genescà; HardTecnologic, SL; restaurant Casa Marino; el Poliesportiu; llars d’infants i escoles de Badia del Vallès.
Al final, els assistents van poder gaudir d’un aperitiu preparat pels alumnes del taller de cuina de l’INS Federica Montseny.
En el marc del projecte Cruïlla, l’alumnat de l’aula oberta de l’Institut Badia del Vallès ha visitat diferents empreses del municipi. En aquesta sortida el jovent ha pogut conèixer un tast de la realitat laboral de les empreses.
Repartits en tres grups han pogut visitar:
– La llar d’Infants la Mainada: on han conegut la feina d’Educadora infantil, i el dia a dia d’aquesta tasca.
– L’Escola las Seguidillas i l’Escola la Sardana: on han pogut parlar amb els seus conserges que els han explicat quina és la seva tasca a l’escola, les competències que s’hi requereixen i els requisits formatius per a accedir-hi.
– El poliesportiu nou: han pogut parlar amb els diferents professionals que treballen en l’equipament. Han conegut la tasca d’administratiu/va, manteniment, monitor/a esportiu.
– La Perruqueria Arantxa i la Perruqueria Montse Ortiz: on les perruqueres els han explicat quina és la seva tasca, la necessitat de la formació permenent i el reciclatge i els han animat per a continuar formant-se.
– L’assessoria legal ASSECOM: on han conegut les diferents tasques d’una assessoria legal, les funcions i les competències necessàries.
Les empreses han trasmès als i les joves la importància de desenvolupar una tasca que els agradi i obtenir la formació adequada.
La formació postobligatòria reglada s’adreça a les persones majors de 16 anys i ofereix estudis encaminats a obtenir una titulació professional i/o accedir a estudis superiors.
En un moment on l’accés al mercat laboral es fa cada cop més exigent, aquesta formació pot ser la clau per a poder iniciar un itinerari laboral o per aconseguir reincorporar-s’hi.
Al nostre municipi en podem trobar una bona oferta:
En el cas d’estudis de Batxillerat, els dos instituts del municipi (Institut Federica Montseny i Institut Badia del Vallès) ofereixen la possibilitat de cursar les especialitats científica, tecnològica, humanística i social.
Pel què fa a estudis professionalitzadors, a l’Institut Badia del Vallès, podem estudiar cicles formatius de grau mitjà i superior de les famílies professionals d’administració i gestió, electricitat i electrònica i informàtica i comunicacions. Aquest institut també ofereix la possibilitat d’estudiar el curs específic d’accés a cicles de grau superior.
La formació d’adults també té resposta al nostre municipi amb la oferta del Centre de Formació d’Adults de Badia del Vallès, on podem cursar el graduat en ESO i el curs per a preparar la prova d’accés a cicles formatius de grau mitjà.
Al municipi s’oferten també dos PFI (Programes de Formació i Inserció). Aquests cursos estan adreçats a les persones d’entre 16 i 21 anys que no han obtingut el graduat en ESO. L’Institut Badia del Vallès ofereix el PFI d’Auxiliar de muntatges d’instal·lacions elèctriques, d’aigua i gas, i l’Ajuntament organitza el PFI Auxiliar de comerç i atenció al públic (pendent d’aprovació pel Departament d’Ensenyament).
Més enllà del nostre municipi l’oferta formativa de la nostra comarca és de les més àmplies de tota Catalunya, podeu consultar-la a la web: www.gencat.cat/ensenyament .
Si necessiteu ajuda i orientació podeu dirigir-vos al servei L’Eina que l’Ajuntament de Badia del Vallès posa al vostre abast. (Carrer Porto, s/n. Badia del Vallès, Telèfon: 937186397).
El passat dimecres 21 d’abril l’Ajuntament de Badia del Vallès va participar, com a entitat convidada, a la Jornada Internacional sobre Abandonament escolar prematur organitzada pel Consorci d’Educació de Barcelona i la Inspecció d’Educació de Barcelona. Aquesta jornada, presentava una selecció d’experiències sorgides en el marc de diversos projectes europeus Comènius Regio que es realitzen en aquest àmbit a cinc ciutats europees -Barcelona, Göteborg, Sheffield, Badia i Cerdanyola del Vallès-.
L’Ajuntament de Badia del Vallès va exposar dues experiències que s’han desenvolupat gràcies a l’intercanvi dut a terme amb els partners del projecte europeu “Facing Youth Unemployment from its very Beginning” . Aquest projecte té com a objectiu millorar les oportunitats del jovent amb més dificultats per reeixir a l’escola, mitjançant la utilització de metodologies innovadores com mindfulness, emprenedoria i treball comunitari.
La jornada es va dividir en dues parts diferenciades; a la primera es van presentar diferents mesures de prevenció de l’abandonament escolar prematur. En aquesta taula rodona, l’ajuntament va explicar l’experiència de Mindfulness que s’ha desenvolupat als dos instituts del municipi.
La segona part de les jornades es va centrar en la recuperació dels joves que han abandonat el sistema educatiu, amb una taula rodona sobre bones pràctiques que s’han realitzat en aquest àmbit a les ciutats participants. Els ajuntaments de Badia del Vallès i Cerdanyola del Vallès van presentar en aquesta taula un aplicatiu de seguiment i coordinació en el treball amb el jovent, dissenyat en el marc del projecte europeu.
Podeu trobar tota la informació referent a les jornades a aquesta web: http://www.edubcn.cat/ca/noticies/detall?46751
Els dies 20, 21 i 22 d’abril va tenir lloc, a Badia del Vallès i Cerdanyola del Vallès la tercera trobada dels socis que formen part del projecte Comenius Regio “Facing youth unemployment from it’s very beginning” (Prevenir l’atur juvenil d’arrel), finançat per la Unió Europea. L’Ajuntament de Badia del Vallés lidera aquest projecte, en col·laboració de l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès i hi col·laboren els dos instituts de Badia del Vallès i els instituts Jaume Mimó i Banús de Cerdanyola.
En aquesta ocasió s’han rebut a les localitats catalanes una representació dels socis que han desenvolupat aquest projecte a la localitat anglesa de Portsmouth; un centre de secundària anglès (Harbour School) i dos ONG (Motiv8 i Bivol Trust). Aquesta col·laboració ha permès crear un programa d’acompanyament educatiu específic per millorar les oportunitats d’aquest alumant mitjançant la utilització de metodologies innovadores: mindfulness, orientació personal, emprenedoria i treball comunitari. D’aquesta manera es persegueix la millora de les competències, actituds i els resultats educatius d’aquests nois i noies, i en conseqüència, la reducció de l’atur juvenil.
El dilluns 20 d’abril es va seguir treballant sobre el programa d’intervenció que s’ha implementat des d’inici d’aquest curs en els instituts participants, fent-ne una avaluació i seguiment.
El dimarts 21 d’abril va tenir lloc, a la Biblioteca Central de Cerdanyola del Vallès, un acte en el qual l’alumnat participant al projecte va tenir la oportunitat de presentar la seva experiència als seus familiars, les entitats col·laboradores, professorat i representants de la comunitat educativa. Tot el jovent ha valorat de forma molt positiva poder participar en aquestes activitats i han explicat que desenvolupar un projecte d’aquest estil els ha ajudat a millorar tan a nivell personal com educatiu.
Finalment el dimecres 22 d’abril tots els participants van participar, presentant dos experiències, a la I Jornada Internacional sobre abandonament escolar prematur organitzada pel Consorci d’Educació de Barcelona i la Inspecció d’Educació de Barcelona. Aquesta jornada, presentava una selecció d’experiències que es realitzen en aquest àmbit a cinc ciutats europees -Barcelona, Göteborg, Sheffield, Badia i Cerdanyola del Vallès- sorgides en el marc de diversos projectes europeus Comènius Regio.
El passat dimecres 21 d’abril l’Ajuntament de Badia del Vallès va participar, com a entitat convidada, a la Jornada Internacional sobre Abandonament escolar prematur organitzada pel Consorci d’Educació de Barcelona i la Inspecció d’Educació de Barcelona. Aquesta jornada, presentava una selecció d’experiències sorgides en el marc de diversos projectes europeus Comènius Regio que es realitzen en aquest àmbit a cinc ciutats europees -Barcelona, Göteborg, Sheffield, Badia i Cerdanyola del Vallès-.
L’Ajuntament de Badia del Vallès va exposar dues experiències que s’han desenvolupat gràcies a l’intercanvi dut a terme amb els partners del projecte europeu “Facing Youth Unemployment from its very Beginning” . Aquest projecte té com a objectiu millorar les oportunitats del jovent amb més dificultats per reeixir a l’escola, mitjançant la utilització de metodologies innovadores com mindfulness, emprenedoria i treball comunitari.
La jornada es va dividir en dues parts diferenciades; a la primera es van presentar diferents mesures de prevenció de l’abandonament escolar prematur. En aquesta taula rodona, l’ajuntament va explicar l’experiència de Mindfulness que s’ha desenvolupat als dos instituts del municipi.
La segona part de les jornades es va centrar en la recuperació dels joves que han abandonat el sistema educatiu, amb una taula rodona sobre bones pràctiques que s’han realitzat en aquest àmbit a les ciutats participants. Els ajuntaments de Badia del Vallès i Cerdanyola del Vallès van presentar en aquesta taula un aplicatiu de seguiment i coordinació en el treball amb el jovent, dissenyat en el marc del projecte europeu.
Podeu trobar tota la informació referent a les jornades a aquesta web: http://www.edubcn.cat/ca/noticies/detall?46751
De l’10 al 17 de març s’inicia el període de preinscripció per al segon cicle d’educació infantil, educació primària i educació secundària obligatòria a les escoles i instituts del municipi.
Els centres educatius de Badia del Vallès donen una oferta pública de qualitat que cobreixen totes les etapes educatives (0 als 18 anys). Cada centre té el seu propi projecte pedagògic singular, garantint a les famílies del Badia del Vallès una pluralitat d´oferta educativa.
A més, els centres compten amb els recursos del Pla Educatiu d´Entorn amb l´objectiu de millorar les oportunitats educatives dels nois i noies a través de la implicació de tota la comunitat, famílies, professionals i ciutadania, en l´educació. El Pla Educatiu d´Entorn fa accions integrals en els àmbits d’oportunitats formatives, família, participació i convivència, llengua, i esport i lleure.
El calendari de Jornades de portes obertes dels centres és el següent:
Les directores de les escoles de primària també realitzaran una xerrada informativa a les llars d´infants:
Els terminis previstos de presentació de sol·licituds per a la resta d’ensenyaments són els següents:
(Pot haver-hi modificacions, en tràmit de publicació al DOGC la resolució per a la preinscripció del curs 2015-2016).
L’Ajuntament de Badia del Vallès, en el marc dels programes europeus Erasmus+ i en col·laboració amb el Consell General i centres educatius de Paris-Saint Denis a França i l’Ajuntament i centres educatius de Landkreis Anhalt-Biltterfeld a Aemanya, ha iniciat un projecte que té com a objectius l’acompanyament al jovent en la construcció d’un projecte personal i la promoció d’itineraris de formació i treball en el territori.
A nivell local participen en aquest projecte els dos instituts del municipi i el Consell Comarcal.
El projecte s’ha iniciat el setembre de 2014 i finalitzarà el setembre de 2016.
Amb l’inici d’any s’han iniciat els tallers d’orientació que el servei d’orientació l’Eina de l’Ajuntament de Badia del Vallès, en col·laboració amb els insituts del Municipi imparteixen a totes els alumnes de 4t d’ESO.
Al finalitzar l’escolartizació obligatòria l’alumnat ha de prendre una decisió molt complicada; com vol continuar la seva formació. Per això, en aquests moments tant complicats, la família, el professorat, els serveis educatius del municipi i els seus companys els podem acompanyar en aquest procés.
Durant aquestes sessions es treballen els eixos centrals: l’autoconeixement, el coneixement del context i les sortides formatives i l’acompanyament en el procés de presa de decisions. A través de diverses dinàmiques i eines es vol ajudar a que els joves tinguin tota la informació i coneixements necessaris per a prendre la decisió que millor encaixi a cada un d’ells.
El passat divendres 28 de novembre l’alumnat de 4t d’ESO que participa al projecte Cruïlla van començar les seves estades pràctiques a empreses del municipi, Barberà, Sabadell i Cerdanyola.
Aquestes estades són una oportunitat per a que aquests joves posin en pràctica competències soci-laborals en contextos reals, per a que puguin tenir més informació sobre les sortides professionals i els requeriments que això comporta i, en conseqüència, que puguin elaborar un projecte de vida adequat per a les seves característiques personals.
Enguany participen un total de 22 joves d’ambdós instiuts i han realitzat les seves estades a:
Volem agraïr la col·laboració d’aquestes empreses i equipaments municipals, ja que han acollit molt bé als joves implicats i fan una gran feina.
El projecte comenius regio FYEVB ja porta dos mesos en funcionament en els dos instituts dels municipi, i en aquest temps, l’alumnat participant ha realitzat diferents activitats.
Per un costat han iniciat la formació en la tècnica de meditació Mindfulness on estan aprenent a conèixer millor el funcionament de la seva ment, a gestionar les seves emocions i a centrar la seva atenció en el moment present.
Per altra banda han iniciat un procés d’orientació on han començat a definir els seus objectius personals i esboçar un projecte de vida personal.
I finalment han anat a conèixer diferents entitats del municipi per a donar a conèixer el projecte i per a coordinar-se per a iniciar un servei amb aquestes entitats.
Podeu veure com va evolucionant el projecte visitant el blog que han realitzat els i les alumnes de l’Institut Federica Montseny:
http://fyevbfedericamontseny.wordpress.com/
En breu publicarem el blog que estan preparant l’alumnat de l’Institut Badia del Vallès.
El proper dilluns 13 d’octubre, a l’Institut Federica Montseny i el dimarts 14 d’octubre, a l’Institut Badia del Vallès, s’iniciaran les activitats amb el grup d’alumnes que participarà en el projecte europeu: Facing Youth Unemployment from its very beginning (lluitar contra l’atur juvenil des dels seus inicis).
En el primer dia d’activitats un grup de joves d’entre 19 i 23 anys presentaran el projecte al grup d’alumnes de segon d’ESO que s’han seleccionat per a participar en el projecte. Aquests joves més grans, que participen de forma totalment voluntària en el desenvolupament del projecte, els ajudaran i acompanyaran en tot el procés.
Una altra de les activitats que s’iniciaran serà l’inici del taller de Mindfulness, una tècnica de meditació encaminada a millorar la capacitat d’atenció, a respondre de manera adient al que està passant en el moment present. Els nois i noies assistiran a una formació de 9 sessions i durant tot el curs incorporaran la pràctica de l’atenció plena (Mindfulness) en el dia a dia als seus instituts.
Durant el mes de setembre l’ajuntament i els centres de secundària han arrencat els preparatius per inciar, al mes d’octubre, les activitats enmarcades en el projecte europeu Facing youth Unemployment from its very beginning (fer front a l’atur juvenil des dels seus inicis).
Aquest curs es posarà en marxa el projecte pilot en el qual participaran 18 joves dels dos centres de secundària. Aquests joves s’embarcaran en una activitat d’Aprenentatge i Servei on posaran en pràctica competències com l’emprenedoria, la responsabilitat social, la comunicació, etc. També participaran de l’experiència del Mindfulness (tècnica de meditació) i un treball d’orientació per a construir un projecte de vida a llarg termini, i així ajudar-los a trobar sentit a les diferents activitats en les que participen.
Tota la comunitat s’ha implicat en aquest projecte, comptant amb la participació de l’Associcació d’Aturats Actius i la Fundació Tallers, entre d’altres.
Com els darrers cursos, amb l’octubre s’inicien les activitats enmarcades al projecte Cruïlla. Aquest projecte, destinat a joves de 3r i 4t d’ESO, proposa acompanyar-los en la construcció del seu projecte de vida gràcies a la participació en diferents activitats i experiències relacionades amb la orientació i el coneixement del mercat laboral.
Cultivem l'Educació a Badia del Vallès 